10月29日至20日，2024年世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛高职组装备制造赛道一机器人系统集成应用技术组（赛项）在山东济南成功举办。我系学生郭佳成、王优、张乐松在孙志平、马宏林两位教师指导下参加该项赛事，经过为期两天的角逐，斩获银奖。
本次比赛共有来自全国30个省、自治区、直辖市、新疆生产建设兵团的60支队伍共223人参加。作为极具权威性、层次极高、影响力极大的全国性赛事，面对这一全新的挑战，我系迅速行动，组建了一支由资深教师和优秀学生组成的专业团队，以高度的责任感和使命感投入到备赛工作中。团队深入研究竞赛规则，精心挑选赛题，科学制定训练计划，确保每一步都精准到位，每一环节都力求完美，为备赛工作的顺利进行奠定了坚实基础。
在比赛中，代表队凭借出色的专业技能和团队协作精神，展现出了非凡的实力，不仅高质量完成了竞赛项目的技能操作，还在现场讲解中充分展示了专业技能的熟练程度和创新思维。
展望未来，我系将以此次竞赛为契机，持续深入推进产教融合、校企合作，继续加强与国际职业教育界的交流与合作，借鉴先进经验，拓宽国际视野，为培养兼具家国情怀与世界眼光的高素质技能人才贡献更大的力量。
指导教师孙志平教授，专业带头人。全国机械行业服务先进制造专业（智能产线装调与维护方向）领军人才，曾获河北省“三育人”先进个人、河北省优秀教师、邢台市五一劳动奖章，市级“制造装备智能改造集成技术与诊断研发中心”负责人。参研全国高等职业教育本科“装备智能化专业”教学标准修（制）订，负责“机电设备维修与管理（高职）”“机械电子工程（本科）”专业规划与建设、人才培养方案制（修）定工作；获得河北省教学成果一、二、三等奖各1项，获得全国机械行业职业教育教学成果一等奖2项、二等奖1项；主持“机械设计与制造”省级专业资源库、“三维造型设计”省级精品在线开放课程，第二主讲“极限配合与测量技术”省级精品在线开放课程；主编教材6本，其中《数控加工工艺与编程》教材获评为“十二五”“十三五”“十四五”国家职业教育规划教材，并获得首届全国教学建设奖全国优秀教材职业教育与继续教育类二等奖。
指导教师马宏林2017级优秀毕业生、留校教师，一级技师，河北省技术能手，智能制造技术应用工作室成员，机械工程系实训管理教研室实验员。曾被授予2023年度“2023年邢台工匠年度人物”。代表学院参加“全国智能制造应用技术技能大赛”、“全国新职业和数字技术技能大赛”、“中华人民共和国职业技能大赛”等赛项获得国家级一等奖2项；二等奖3项；三等奖3项，获得省级一等奖6项；二等奖2项。指导学生参加技能大赛项获得国家级一等奖1项，二等奖1项，三等奖2项，获得省级一等奖3项，二等奖2项。
郭佳成2020级优秀毕业生，现就职于中国航天空气动力技术研究院。发表两篇一作知名学术交流会论文，曾在2024世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛高职组装备制造赛道“机器人系统集成应用技术”组决赛银奖；2022全国职业院校技能大赛高职组“机器人系统集成应用技术”学生组决赛赛项获团体三等奖；2022年全国智能制造虚拟仿真大赛三等奖；2021全国职业院校技能大赛高职组“机器人系统集成”河北省选拔赛赛项获团体一等奖；2021全国大学生数学建模竞赛河北赛区一等奖；2021第十一届Mathorcup高校数学建模挑战赛专科组二等奖。
张乐松2021级优秀毕业生、留校教师，2021-2022年度“优秀学生干部”；2022年荣获“优秀共青团干部”称号；2024年被评为“河北省普通高等学校优秀毕业生”；2023年在第五届全国智能制造应用技术技能大赛数字孪生应用技术员赛项学生组决赛中获团体一等奖；2024年在世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛高职组装备制造赛道“机器人系统集成应用技术”组决赛获银奖；2023年在全国职业院校技能大赛高职组“机器人系统集成应用技术”学生组决赛赛项获团体三等奖；2023年在全国职业院校技能大赛高职组“机器人系统集成”河北省选拔赛赛项获团体一等奖；2024年在全国职业院校技能大赛高职组“机器人系统集成应用技术”河北省选拔赛赛项获团体一等奖；2023年在第五届全国智能制造应用技术技能大赛河北省选拔赛数字孪生应用技术员项目学生组获团体第一名。
王优2021级优秀毕业生，曾在2023年在第五届全国智能制造应用技术技能大赛数字孪生应用技术员赛项学生组决赛中获团体一等奖；2024年在世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛高职组装备制造赛道“机器人系统集成应用技术”组决赛获银奖；2023年在全国职业院校技能大赛高职组“机器人系统集成应用技术”学生组决赛赛项获团体三等奖；2023年在全国职业院校技能大赛高职组“机器人系统集成”河北省选拔赛赛项获团体一等奖；2024年在全国职业院校技能大赛高职组“机器人系统集成应用技术”河北省选拔赛赛项获团体一等奖；2023年在第五届全国智能制造应用技术技能大赛河北省选拔赛数字孪生应用技术员项目学生组获团体第一名。
