一、指导思想

我系教育科研工作将以“三个代表”的重要思想为指导，坚持教育创新、深化教育改革、努力开拓进取。在学院教育科研总体思路指导下，将继续强化教育科研的核心地位，树立群体的科研意识，进一步落实学校以“科研为先导”，“教育以人为本”的办学理念，积极开展教育教学科研，全面推进素质教育。通过深化教育教学改革，使我系的教育科研工作再上新台阶。

二、工作任务及措施

（一）健全科研机构、完善管理制度

1．调整本系科研领导小组，负责指导本系科研工作

近几年，学院在加强内涵建设的同时，明确地认识到教育科研是办学系统工程的重中之重，开展教育科研是“促进学院可持续发展”的内趋力。为把课题研究工作落到实处，保障课题研究的正常进行，以充分发挥教育科研的作用。我系计划调整本系科研指导小组，全面负责、指导本系的科研工作。

2．完善规章制度。为保证课题的研究工作有序进行，在学院建立一整套的科研规章制度基础上，我系准备制定相应的科研工作制度，将科研工作和教研室工作目标挂钩，签订目标管理负责制，为科研工作顺利完成打下了基础。

3．加强项目过程管理。对已结题的项目系里及时做好归档工作。同时跟踪在研课题，督促各课题主持人按制定的计划进行项目开展，推进项目按时结题。

（二）努力营造科研氛围、创造良好科研环境

1．树立教师科研意识

为使教师尽快提高科研理论水平，我们准备加强相关理论的学习。在每周二下午的学习时间中，抽出一部分时间专门进行学习科研工作方法，以及上级关于科研工作的文件、政策。我们认识到，只有更新观念，对高职科研的性质、特点、作用有一个全面而清醒的认识，准确定位，才能富有成效的开展科研工作。

2．建立本系奖励机制，落实奖罚政策

在深入调研的基础上，强化激励措施，构建充满活力、更加有利于科学研究和自主创新的工作机制，严格执行学院的考核标准，尊重教师的科研成果，掌握好科研统计政策，充分调动广大教师参加科研工作的积极性和主动性，鼓励、支持和服务有潜力的人员更好地开展工作，使科研课题在数量、质量上实现新的提升。

3．系领导及教研室主任以身作则

系领导及教研室主任要求走在教学改革的前列，带头学习新的教育教学理念，不断提高自身素质，并有责任带动我系教职工搞课题研究。副高职以上教师在已形成的研究领域基础上，要求每年公开发表论文1篇以上，每3年应在核心期刊上发表论文1篇。

（三）加强专业建设，促进教科研工作发展

1．校本教材开发

我系将以机械类专业群建设为契机，逐步成立相应的课程组，进行相应的课程建设和教材的开发。

2．科研骨干队伍的培养

组织教师参加各级各类培训，支持教师参加各种学术活动，同时邀请国内外知名专家前来讲学和座谈，广泛开展学术交流。对每位教师提出教育科研三个一要求：每年至少读一本教育理论专著，每两年至少申报一项课题，每年撰写一篇科研论文。同时举办讲座使教师们掌握科研课题的选题、立项、具体实施的操作方法。

三、我们的一点期望

作为高职教师的我们，在科研方面存在一些先天性不足，特别是应用技术研究方面尤为难于开展。许多教师发表的论文和取得的科研立项也仅仅局限于教育教学研究这一块。学院能否在科研政策、科研立项和科研经费等方面，逐步向为中小企业服务方面的应用技术研究倾斜，若能如此，可能打开又一扇明亮的天空，将我院科研工作真正推向新的阶段。