2026年7月30日，2026年河北省工程图学年会召开，全省工科院校图学教学骨干齐聚研讨。河北机电职业技术学院怀玉兰老师受邀参会，立足我系“红匠铸机”党建品牌培育与国家级标杆院系创建整体布局，围绕制图教研室十余年教学改革实践作专题分享，系统介绍党建引领下的改革路径与育人成效，获与会同行高度认可。

制图教研室2011年独立建制，紧扣育人核心目标以及标杆院系党建业务融合建设要求，针对传统制图教学重理论、脱离产业、数字化不足等问题，推出四项系统性改革举措：

一、党建领航建梯队，打造多元复合型红匠师资队伍

根据系部“红匠铸机”党建品牌要求与标杆院系双带头人教师队伍建设标准，以党员教师为先锋骨干，构建由12名专职教师、校内兼课教师、高校外聘专家、企业技术骨干组成的四元师资梯队，设立教学先锋岗，党员教师带头常态化到企业顶岗、联合教研攻关，把大国重器红色案例、行业最新制图标准融入课堂，以技能竞赛、课题研究同步提升党员教师教学与实操能力，发挥党员示范带动作用。

二、红匠实训筑阵地，搭建“手绘+数字智造”双轨实训平台

建成5间标准化绘图室，作为我系红匠育人实训阵地，为标杆院系产教融合落地提供实训平台。本平台可容纳300余名学生同步开展测绘、绘图实训；配套数字化设计中心，搭载CAD、UG、中望国产CAD等图形工作站，依托数位屏、云端批注系统实现线上线下实时教学，融合校内四大国家级智能制造实训基地实物资源，打造测绘、建模、仿真一体化实操场景。

三、红匠课堂融思政，创新岗课赛证融合教学模式

课堂思政设计深度贴合“红匠铸机”育匠初心，将课堂教学放在实训场景中开展，让学生在完成实操任务的过程中，体悟工匠精神与家国情怀，实现专业技能训练与思政素养培育的同频推进。打破传统教材章节限制，以制造企业制图岗位需求重构教学内容，推行理实一体化“做中学”；引入企业真实零部件、生产图纸作为教学案例；依托三维设计社团搭建分层培养体系，构建“学-练-赛-创”闭环机制，将技能大赛、制图职业证书考核要点融入日常教学。

四、红匠教材传初心，迭代升级国家级规划教材与数字资源

作为我系“红匠铸机”党建品牌课程思政资源建设核心板块、国家级标杆院系课程建设标志性成果，党员教师牵头组建教材研发攻坚团队，主编的《机械制图及计算机绘图》教材连续入选“十二五”“十三五”“十四五”国家规划教材。2026年新版教材全面适配国产工业软件，深度融入国产装备制图红色育人案例；同步上线云创数字教材平台，配套开发微课、三维模型、交互式题库资源。

系列改革落地后，教研室收获全方位育人成果。师资层面，多名党员教师斩获河北省“振兴杯”制图一等奖、河北省技术能手、省图学教学大赛一等奖；团队拿下省级教学能力大赛二、三等奖2项，信息化教学成果获奖6项，完成4项省级教研课题、8篇核心论文，荣获全国机械行业职教教学成果一等奖，建成省、校级精品在线课程。学生培养成效突出，学生累计斩获省级以上设计赛事奖项30余项，识图建模、产品测绘实操能力显著提升，毕业生兼具家国情怀与专业技能，适配装备制造企业设计、工艺岗位，用人单位反馈良好。课程改革模式形成可复制推广的职教图学教学范式，国家级系列规划教材成为省内工科基础课示范教学资源，有效丰富“红匠铸机”党建品牌实践载体，夯实国家级标杆院系创建核心育人实绩。

报告中提出，教研室后续将紧跟智能制造国产化、数字化发展方向，深化校企协同与数字化课程改革，完善一体化育人体系，持续输出优质图学教学成果，为河北省装备制造产业培育复合型制图技术人才。教研室将持续以党建引领教改前行，不断丰富“红匠铸机”品牌内涵，为标杆院系长效建设补充常态化特色工作。

本次年会交流，充分展示了我校制图教研室教学改革的特色路径，提升了学院在全省工程图学教育领域的示范辐射力，为省内各院校工程制图教学创新提供了实践参考。