为落实职业教育“岗课赛证”融合育人要求，机械工程系面向25级机械、数控、模具类专业，对《机械制图》课程实施考核改革，构建“日常实操+实物测绘+技能竞赛”三维评价体系，融入图纸互评、测绘成果展、企业招聘资料研学特色环节，以全过程评价培育学生工程匠心

过程化考核总结分享会和成果展

课程总成绩由三大模块构成，贯穿整个学期教学。日常过程项目为核心考核内容，课堂常态化开展小组图纸互评，学生化身“图纸审核员”，对照国标与省赛标准互查图纸标注、线型、视图缺陷，在互审互纠中提升识图勘误能力。同时布置企业制图岗位资料搜集任务，学生整理制造企业招聘要求、工程图纸规范并课堂分享，直观理解制图在研发、加工、质检中的核心价值，明晰职业发展方向。

“图纸审核员”和“企业岗位分析员”

综合测绘项目对标企业真实生产流程，以齿轮、减速器等实体零部件为对象，学生独立完成草图绘制、尺寸测量、零件与装配图绘制，实行一人一题杜绝抄袭。测绘结束后开设实训成果展区，集中陈列手绘图纸、三维建模作品，学生现场交流制图思路，优秀作品留存用于课堂教学，评分标准完全参照企业图纸审核规范。

手工绘图优秀作品展览

课程将技能竞赛纳入考核体系，对接校级制图大赛与河北省高校制图选拔赛，搭建班级、校级、省级阶梯竞赛通道。参赛学生可获得专项加分，获奖设置梯度激励，未参赛学生完成绘图强化任务也能取得基础分值，充分调动学生实操练兵热情，储备省赛参赛人才。

本次改革实现“课、赛、展、评、企”一体化融合，赛事评审标准融入日常绘图、图纸互评、测绘展示全流程。学生在绘图、测绘、互审、行业调研中深刻认识图纸精度关乎生产安全，牢固树立严守国标、精益求精、制造报国的职业理念。

李海涛主任点评学生成果

考核改革落地后成效显著，学生制图规范性、图纸审核能力明显提升，制图赛事参与人数大幅上涨，多名学生入选省级大赛参赛队伍。成果展览拓宽学生设计思路，图纸互评锤炼严谨职业素养，企业资料研学有效激发专业学习主动性。

下一步，机械工程系将持续优化考核标准，丰富成果展示形式，完善互评打分细则，扩充企业图纸教学资源，深化课程思政建设，为区域智能制造产业培养更多规范扎实、身怀匠心的高素质技术技能人才。